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Das Gedicht in der Schule

Antwort auf eine Rundfrage

(1924)

Solange Gedichte nicht wie die Bergpredigt oder die Psalmen geachtet werden, wird ihre Behandlung in der Schule falsch sein. Ob diese falsche Behandlung, die meist ebenso eine Mißhandlung der Kinderseele wie der Dichtungen ist, mit oder ohne Methode geschieht, scheint mir belanglos. Aus einer Blüte sieht uns das Auge Gottes an; wir mußten sie auseinander rupfen, um nach Linné die Staubfäden zu zählen: das war keine falsche Methode, sondern eine Teufelei. So ihr nicht werdet wie die Kinder, ihr werdet nicht ins Himmelreich kommen! Kein Kind aber will ein Gedicht zerpflücken; das wollen nur, die seiner Jugend Höllenmeister sind.