Inhalt:

• Erstes Bändchen
  • Widmung an Ihre Königliche Majestät, die Königin Caroline von Bayern
  • Vorrede zur zweiten Auflage
  • Vorrede zur ersten Auflage
  • Erstes Bruchstück
    • Erstes Kapitel (§ 1-3): Wichtigkeit der Erziehung
    • Zweites Kapitel (§ 4-15): Antrittrede im Johanneum-Paulinum; oder Erweis, daß Erziehung wenig wirke
    • Drittes Kapitel (§ 16-21): Wichtigkeit der Erziehung
  • Zweites Bruchstück
    • Erstes Kapitel (§ 22-26): Geist und Grundsatz der Erziehung
    • Zweites Kapitel (§ 27-32): Die Individualität des Idealmenschen
    • Drittes Kapitel (§ 33-37): Über den Geist der Zeit
    • Viertes Kapitel (§ 38-40): Bildung zur Religion
  • Drittes Bruchstück
    • Erstes Kapitel (§ 41-44): Abschweifung über den Anfang des Menschen und der Erziehung
    • Zweites Kapitel (§ 45-47): Freudigkeit der Kinder
    • Drittes Kapitel (§ 48-56): Spiele der Kinder
    • Viertes Kapitel (§ 57-59): Tanzen der Kinder
    • Fünftes Kapitel (§ 60-62): Musik
    • Sechstes Kapitel (§ 63-65): Gebieten, Verbieten
    • Siebentes Kapitel (§ 66-67): Strafen
    • Achtes Kapitel (§ 68-72): Schrei-Weinen der Kinder
    • Neuntes Kapitel (§ 73-74): Über den Kinderglauben
• Zweites Bändchen
  • Anhang zum dritten Bruchstücke
    • Über die physische Erziehung
  • Komischer Anhang und Epilog des ersten Bändchens
    • Geträumtes Schreiben an den sel. Prof. Gellert, worin der Verfasser um einen Hofmeister bittet
  • Viertes Bruchstück: Weibliche Erziehung
    • Erstes Kapitel (§ 75-77): Jaquelinens Beichte ihres Erziehens
    • Zweites Kapitel (§ 78-80): Bestimmung des weiblichen Geschlechts
    • Drittes Kapitel (§ 81-88): Natur der Mädchen
    • Viertes Kapitel (§ 89-100): Erziehung der Mädchen
    • Fünftes Kapitel (§ 101): Geheime Instruktion eines Fürsten an die Oberhofmeisterin seiner Tochter
  • Fünftes Bruchstück
    • Erstes Kapitel (§ 102): Bildung eines Fürsten. (Brief an den Prinzenhofmeister Herrn Hofrat Adelhard über Fürstenerziehung.)
• Drittes Bändchen
  • Sechstes Bruchstück. Sittliche Bildung des Knaben
    • Erstes Kapitel (§ 103-110): Sittliche und körperliche Stärke
    • Zweites Kapitel (§ 111-115): Wahrhaftigkeit
    • Drittes Kapitel (§ 116-121): Bildung zur Liebe
    • Viertes Kapitel (§ 122-129): Ergänzung-Anhang zur sittlichen Bildung
  • Siebentes Bruchstück: Entwickelung des geistigen Bildungtriebes
    • Erstes Kapitel (§ 130): Nähere Bestimmung des Bildungtriebes
    • Zweites Kapitel (§ 131-132): Sprache und Schrift
    • Drittes Kapitel (§ 133-135): Aufmerksamkeit und Vorbildungkraft
    • Viertes Kapitel (§ 136-138): Bildung zum Witz
    • Fünftes Kapitel (§ 139-140): Bildung zu Reflexion, Abstraktion, Selbstbewußtsein nebst einem Anhang-Paragraphen über Tat- oder Welt-Sinn
    • Sechstes Kapitel (§ 141-144): Über die Ausbildung der Erinnerung, nicht des Gedächtnisses
  • Achtes Bruchstück: Ausbildung des Schönheit-Sinnes
    • Erstes Kapitel (§ 145-148): Die durch den äußern und innern Sinn bedingten Schönheiten
    • Zweites Kapitel (§ 149-150): Klassische Bildung
  • Neuntes Bruchstückchen oder Schlußstein (§ 151-157)